中学生活动:课堂之外

学生活动

除了有机会代表圣安德鲁大学参加校运动队之外, 一些俱乐部和活动提供给中学生在课前和放学后，以及在星期六不时. 下面的列表包含了一些可能可用的机会, 尽管它们每年都在变化，取决于利率.

演员合奏

中学生将有机会在他们的表演和/或音乐剧工艺中找到乐趣，并在有趣的过程中结交新朋友, 支持的氛围，重视集体道德和庆祝每一个独特的个人. 第二学期放学后，演员合奏团会作为一个小组一起学习独白, 合奏表演, 即兴创作, 独奏人声, 二重唱和小型或大型音乐合奏, 和舞台艺术项目. 此外，学生们还将与导演预约进行个别辅导.

中国的俱乐部

中文俱乐部是为有兴趣学习中国文化和语言的学生开设的. 学生将在不同的活动中学习和练习语言技能, 比如折纸, 剪纸, 水画, 书法, 民间故事等等. 通过有趣和互动的教学方式介绍汉字.

基督徒团契

基督教团契提供了一个时间，让学生探索自己的信仰和信仰与学校牧师.

舞蹈公司

圣安德鲁舞蹈团是一个有趣和支持的环境，让学生加深他们的舞蹈知识和技术能力, 成长为艺术家, 增加他们的表演机会. 舞蹈团每周聚会四次, 是一年的承诺, 开放给6-12年级的学生. 舞蹈演员将参加“十一月节:秋季舞蹈节”和“春季舞蹈节”的表演, 以及其他可能出现在全年的机会. 舞者需要购买所需的鞋子和服装.

设计与机器人

设计与机器人是一门课后的选修课. 学生们将协作地聚集在一起, 修改, 并使用基于块的编程来完成几个挑战，为第一技术挑战赛(FTC)竞赛做准备. 学生们将通过为不同类型的传感器编程来增加机器人的智能. 在这个过程中, 学生工程师应在工程笔记本中记录他们的进展，同时表现出亲切的专业精神和其他合作概念. 参加本课程的学生有望参加FTC竞赛.

E-GARDENING

成员们将了解最适合当地亚热带气候的植物，并利用这些知识为中学花园地区做出贡献. 学校为中学生提供了几个周末的机会，让他们自愿花时间为当地的食品银行收获新鲜农产品. 当地农民和非营利组织为学生们提供了收获营养蔬菜和绿色蔬菜的时间. 学生们用电子设备监测花园的水分和湿度. 学生们还使用滴灌系统给植物浇水. 学生们在种植丰收作物的同时学习太阳能、园艺和电子学. 收获的食物被捐赠给当地社区有需要的人.

佛罗里达股市面临挑战

学生们将以小组形式参加经济教育委员会的佛罗里达股票市场挑战赛. 组队比赛, 学生将通过管理假想的100美元来了解经济,000年投资组合.

“如何粉碎你的演讲”

在这个活动中，年轻的学生发现了他们的激情，并发展了他们的声音来表达他们的激情. 学生将探索与他们感到个人联系的主题. 他们将计划并使用各种演示方法向同龄人进行口头演示. 在这一年中, 当他们在听众面前练习演讲时，他们会建立自信.

犹太人论坛

这个俱乐部将致力于加强学生对犹太信仰和传统的理解.

MATHCOUNTS

MATHCOUNTS基金会是一个非营利组织，为美国学生提供引人入胜的数学课程.S. 各种能力水平的中学生，以建立信心，提高对数学和解决问题的态度. 学生们全年聚会，为二月份的团队比赛做准备. 代表圣安德鲁的队伍是从这一年参加比赛的学生中选出的. 这对喜欢研究模式和解决问题的学生来说是一个很好的机会.

中学戏剧制作

每年, 中学为所有感兴趣的6-8年级学生提供音乐剧制作或戏剧. 海选在秋季举行, 进行回调是为了确定角色的转换, 排练在整个秋季学期进行, 演出在一月份举行. 中学演出是一个绝佳的机会，让学生们探索戏剧的乐趣，并作为一个团队一起工作，制作出令人自豪的成品. 学生也有机会担任领导职位，如制作阶段经理, 舞台助理经理, 运行人员, 音板或灯板操作员. 最近的作品包括《伟德国际》.,嘎! Jr.，《BETVlCTOR》，《BETVlCTOR》，《BETVlCTOR》，《伟德国际》.

圆形广场

本次活动促进了圆广场的理想，包括:国际主义, 民主, 环境保护论, 冒险, 领导与服务. 圣安德鲁圆形广场项目的重点是通过创造一种国际主义的感觉来开发每个孩子的潜力, 普遍的民主, 环保行动, 冒险精神, 以及对社区和其他地方的领导和服务. 这些指导原则旨在为有才华的年轻人做好准备，迎接他们成年后在全球化世界中迎接的挑战. 圆形广场的目标是融合领导力, 学校精神, 学生之间积极的社会互动. 学生有很多机会发展和展示领导能力. 穿过圆广场, 学生参加服务活动，以及几个计划的冒险旅行. 我们为所有学生提供参加开学前召开的圆形广场委员会的机会.

从实践经验中学习

学生们帮助计划当地的短途旅行和校园内的接触，因为它们与核心理想有关. 以前实地考察的例子包括对家中老人的服务访问, 猫头鹰在FAU挖洞, 亚马逊之旅.Com配送中心, 独木舟穿过大沼泽地, 海滩清理工作, 以及在马里亚尼大会堂举办的国际烹饪课程.

会议

每年, 青年圆广场组织了一次“美洲会议”，由其中一所成员学校主办. 青年圆广场的学生偶尔会被邀请参加一个国际会议. 参与活动使我们有机会认识来自世界各地学校的学生，我们可以与他们建立有意义的联系. 在可能的情况下，我们还为圆广场学校的学生提供参加扩展实地考察的机会.

旅行机会通过圆形广场

只要有可能, 圆广场的成员学校邀请数量有限的学生参加以文化为重点的旅行, 服务与冒险. 作为回报，我们为其他学校提供参加圣安德鲁组织的旅行的机会. 由于主机组的大小，有时机会有限.

学生领导委员会

中学生领导委员会为学生提供了成为中学生领导的机会. 成员代表他们的同学，并与教师顾问一起讨论对学生重要的话题. 会员还有机会参加学校活动，并为《BETVlCTOR》的数字学生通讯提供内容. 参与, 学生申请并由管理人员与指导教师合作选择.